28 апреля 2016, четверг, 11:03

Во Владивостоке стартовал первый МедиаСаммит студентов СПО

НИА-Владивосток

a9ag4ch6w5vkecuaqqt4ichq6uehkqj1Во Владивостоке впервые прошёл МедиаСаммит среднего профессионального образования Приморского края. На площадке Владивостокского государственного университета (ВВГУ) собрались более 200 студентов колледжей, вузов и школьников.

Программа саммита включала три образовательных модуля: видеосъёмка и монтаж, работа с личным брендом и продвижение профессий через современные медиатехнологии, сообщает пресс-служба правительства Приморского края. Участники представили проекты будущих медиацентров своих колледжей и прошли насыщенную практическую сессию, направленную на развитие медиакомпетенций.

«Ребята, я рад быть сегодня с вами. За четыре года министерство прошло серьёзный путь, и этот МедиаСаммит – результат вашей инициативности, вовлечённости, энергии. Мы видим, как колледжи и студенты становятся не просто участниками процесса, а настоящими амбассадорами среднего профессионального образования. Те медиапроекты, которые вы сегодня создаёте и реализуете, важны для всей системы. Я рядом, чтобы помогать, быть полезным и поддерживать ваши инициативы – приглашайте, я найду время, даже если это будет ночь или выходной. Главное, чтобы мы вместе двигались вперёд», — подчеркнул министр профессионального образования и занятости населения Приморского края Сергей Дубовицкий.

В рамках саммита прошли мастер-классы, встречи с федеральными экспертами и творческие конкурсы. Руководитель Центра опережающей профессиональной подготовки (ЦОПП) Приморья Ирина Намтаева отметила, что медиацентры в колледжах помогут студентам не только рассказывать о профессиях, но и получать навыки, востребованные на рынке труда.

Уже в этом году медиацентры заработают во всех колледжах региона, формируя единую студенческую медиасреду.

Организаторами события выступили ЦОПП Приморского края, Правительство региона, министерство профессионального образования и занятости населения и Дальневосточная академия профессионального развития.